เมื่อวันที่ 11 ส.ค.67 นายชาญณรงค์ เสนเผือก อดีตกำนัน ต.สองพี่น้อง อ.ท่าแซะ
จ.ชุมพร นายภัทรพงศ์ เจ้ยทอง ผู้ช่วย
ผญบ.ม.4 นายชาลี น้อยนารายณ์ สารวัตรกำนัน
ต.สองพี่น้อง ชาวบ้าน กลุ่มทำนาสองพี่น้อง อ.ท่าแซะ
โดยได้รับการสนับสนุนจากนายปรีชา มีสุวรรณ นายก อบต.สองพี่น้อง
สนับสนุนโดย อีซูซุสาขาสวี
และกำนันหนูไกร
วงธรรมกำนันตำบลสองพี่น้อง
ร่วมกันใช้แกะเก็บข้าวที่ปลูกไว้บริเวณพื้นที่เศรษฐกิจพอเพียง
โครงการพระราชดำริหนองใหญ่ ซึ่งที่ผ่านมากลุ่มชาวนาตำบลสองพี่น้อง
ได้ร่วมเข้ามาปรับสภาพพื้นดิน ยกคันนา
และนำข้าวสายพันธุ์ข้าวพระราชทานมาดำเนินการปลูก เพื่อเก็บเกี่ยวในวันแม่แห่งชาติ
นายชาญณรงค์
กล่าวว่า โครงการ “หนองใหญ่”
เป็นแก้มลิงธรรมชาติ
เพื่อกักเก็บน้ำสำหรับเกษตรกรรมและป้องกันอุทกภัยในพื้นที่จังหวัดชุมพร
ตามแนวพระราชดำริของพระบาทสมเด็จพระบรมชนกาธิเบศร มหาภูมิพลอดุลย
เดชมหาราช
บรมนาถบพิตร รัชกาลที่ 9 ภายในยังเป็นแหล่งข้อมูลพระราชดำริเศรษฐกิจพอเพียงจำนวน 9
ไร่ โดยได้รับ
สนับสนุนโดย เพิ่มพูลคาร์เซ็นเตอร์
การสนับสนุนดูแล จากองค์การบริหารส่วนจังหวัดชุมพร
ซึ่งมีฐานศาสตร์พระราชาในเรื่องของโคกหนองนา อยู่ด้วย
เพราะนาข้าวเป็นปัจจัยหลักในเรื่องของความมั่นคงทางด้านอาหาร
โดยตำบลสองพี่น้อง
ได้ปลูกไว้เป็นเวลา 110 วันแล้ว จึงได้ร่วมกันเก็บเกี่ยวในวันแม่แห่งชาติ
ซึ่งการเก็บเกี่ยวนั้น ได้ใช้อุปกรณ์ที่เรียกว่าแกะ
ไม่ได้ใช้เคียวเกี่ยวข้าวเหมือนทั่วไป ใช้วิธีเก็บทีละรวง
.ซึ่งนาแปลงนี้จะปลูกหมุนเวียน
สนับสนุนโดย สวนน้ารวยพันธุ์ไม้
ตลอดทั้งปี
เพื่อให้นักท่องเที่ยวได้เดินทางมาถ่ายภาพ มาศึกษาวิธีการทำนา
ซึ่งข้าวที่ปลูกในแปลงนานี้ เป็นข้าวกข 43 ซึ่งเป็นพันธุ์ข้าวพระราชทานจากสมเด็จพระกนิษฐาธิราชเจ้า
กรมสมเด็จพระเทพรัตนราชสุดา ฯ สยามบรมราชกุมารี
“
นอกจากบริเวณของแปลงนาแล้วยังมีขนำ ซึ่งเป็นสถานที่เก็บเครื่องมือเครื่องใช้
ในการทำไร่ทำนา โดยได้รับการบริจาคจากพี่น้องประชาชน
ซึ่งเป็นอุปกรณ์ของคนในสมัยก่อนๆ ในปัจจุบันเครื่องมือต่างๆ ได้เริ่ม หายไป
ไม่มีใคร
รู้จัก จึงได้มีการจัดทำเป็นพิพิธภัณฑ์ทางการเกษตร
เถียงนาหรือขนำนาแห่งนี้ จึงจะเป็นศูนย์เรียนรู้ในเรื่องเครื่องมือ
การทำไร่ทำนาในอดีต นอกจากนี้ยังมีฐานเรียนรู้เศรษฐกิจพอเพียงอีกหลายฐานที่
เพื่อให้นักท่องเที่ยวและประชาชนผู้สนใจได้เดินทางมาศึกษาเที่ยวชมได้ทุกวัน “ นายชาญณรงค์ กล่าว
..........................................................................
ความคิดเห็น
แสดงความคิดเห็น